sgnobre | Escola Superior de Educação e Comunicação

Sandra Guerreiro Gonçalves Nobre

Professor Adjunto

Escola Superior de Educação e Comunicação

Subsistema

Docentes Politécnico

Regime

Exclusividade

Vínculo

CT em Funções Públicas por tempo indeterminado

Atividades

2025/09/08 - Presente. Comissão de avaliação. Prova de Domínio Oral da Língua Portuguesa para acesso aos mestrados de ensino. Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.

2025 - Presente. Organização de evento. Encontro Regional de Educação Matemática - AlgarMat 25 (2025).

2024 - Presente. Organização de evento. Encontro Regional de Professores de Matemática - AlgarMat 24 (2024).

2023 - Presente. Organização de evento. Encontro Regional de Professores de Matemática - AlgarMat 23 (2023).

2022 - Presente. Organização de evento. Encontro Regional de Professores de Matemática - AlgarMat 22 (2022).

2021 - Presente. Organização de evento. Encontro Regional de Professores de Matemática - AlgarMat 21 (2021).

Membro de associação. Associação de Professores de Matemática.

2024/07/23. Júri de grau académico. Geometria no préescolar: uma pseudodefinição de circunferência. Arguente. Márcia Sofia Galindo Correia (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.

2021/12/15. Júri de grau académico. Educação Física como meio facilitador das aprendizagens de padrões matemáticos em crianças de 3 anos. Arguente. Catarina Isabel Gonçalves Gabadinho (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.

2021/04/16. Júri de grau académico. Matemática no Ensino Secundário e a Flexibilidade Curricular: Atividades Desenvolvidas com os alunos. Arguente. Verónica Cristina Vieira Lopes (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências e Tecnologia.

2018/07/20. Júri de grau académico. Resolução de problemas de proporcionalidade direta no 2.º ciclo do ensino básico. Arguente. Cátia Verena Pires Calisto Viegas (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.

Projetos

2011/09/01 - 2015/08/31. O desenvolvimento do pensamento algébrico: uma experiência de ensino com alunos do 9º ano. Bolseiro de Doutoramento. Universidade de Lisboa Instituto da Educação.

2010/12/20 - 2014/06/18. Resolução de Problemas de Matemática: Perspectivas sobre uma competição interactiva na web Sub12 & Sub14, 3599-PPCDT. Universidade de Lisboa Instituto da Educação; Instituto Superior de Psicologia Aplicada Centro de Investigação em Educação; Universidade do Algarve.

2011/09/01 - 2012/08/31. Projeto Estratégico . Outra. Universidade de Lisboa Instituto da Educação.

Produções

Guerreiro, A.. 2025. "Reflexões de uma futura professora em torno do ciclo do Estudo de Aula.". Em Anais do III Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática - SILSEM.

Nobre, Sandra. 2022. "Representar para resolver!". Educação & Matemática, (166): 76-78.

Amado, Nélia; Carreira, Susana; Nobre, Sandra. 2019. "The Spreadsheet Affordances in Solving Complex Word Problems". Em Mathematical Problem Solving, editado por Liljedahl, Peter; Santos-Trigo, M., 91-109. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-10472-6_5

Nobre, Sandra. 2019. "Conexões na aprendizagem da matemática numa abordagem à economia circular.". Trabalho apresentado em Encontro de Investigação em Educação Matemática, Portugal,2019.

Susana Fernandes; Maria da Conceição Santos; Sandra Nobre; Olga Ludovico; Veiga-Pires, C.; Emanuel Reis; Ana Colaço; et al. 2018. Familles exploratrices - parcours qui comptent | Faro - Vila Adentro. Centro Ciência Viva do Algarve. https://doi.org/10.5281/zenodo.4059522

Susana Fernandes; Maria da Conceição Santos; Sandra Nobre; Olga Ludovico; Veiga-Pires, C.; Emanuel Reis; Ana Colaço; et al. 2018. Familias exploradoras - caminos que cuentan | Faro - Vila Adentro. Centro Ciência Viva do Algarve. https://doi.org/10.5281/zenodo.4059499

Susana Fernandes; Maria da Conceição Santos; Sandra Nobre; Olga Ludovico; Veiga-Pires, C.; Emanuel Reis; Ana Colaço; et al. 2018. Explorer families - trails that count | Faro Vila Adentro. Centro Ciência Viva do Algarve. https://doi.org/10.5281/zenodo.4059474

Fernandes, Susana; Santos, Maria da Conceição; Nobre, Sandra; Ludovico, Olga; Veiga-Pires, C.; Reis, Emanuel; Colaço, Ana; et al. 2018. Familias exploradoras - percursos que contam | Faro - Vila Adentro. Centro Ciência Viva do Algarve. https://doi.org/10.5281/zenodo.4058537

Jacinto, Hélia ; Nobre, Sandra; Carreira, Susana; Amado, Nélia. 2018. "Different Levels of Sophistication in Solving and Expressing Mathematical Problems with Digital Tools". Em Broadening the Scope of Research on Mathematical Problem Solving, editado por Amado, Nélia; Carreira, Susana; Jones, Keith, 15-41. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-99861-9_2

Nobre, Sandra. 2018. "A aprendizagem da resolução das equações do 1.º grau: Uma abordagem com balanças. Espaço GTI". Educação & Matemática, (147): 42-45.

Nobre, Sandra. 2018. "Desenvolvimento de aprendizagens matemáticas num contexto inclusivo — práticas no âmbito da autonomia e flexibilidade curricular". Revista Educação Inclusiva.

Nobre, Sandra Guerreiro Gonçalves, 1976-. 2016. "O desenvolvimento do pensamento algébrico : uma experiência de ensino com alunos do 9.º ano". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10451/25071

Carreira, Susana; Jones, Keith; Amado, Nélia; Jacinto, Hélia; Nobre, Sandra. 2016. Youngsters Solving Mathematical Problems with Technology. 1ª ed. Cham: Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-24910-0

Nobre, Sandra; Amado, Nélia; Ponte, João Pedro da. 2015. "A resolução de problemas com a folha de cálculo na aprendizagem de métodos formais algébricos". https://doi.org/10.48489/quadrante.22921

Nobre, Sandra; Amado, Nélia; Ponte, João Pedro da. 2015. "A resolução de problemas com a folha de cálculo na aprendizagem de métodos formais algébricos". http://hdl.handle.net/10451/22629

Nobre, Sandra; Amado, Nélia; Ponte, João Pedro da. 2015. "The support of the spreadsheet in the learning of the topic quadratic equations".

Amado, Nelia; Carreira, Susana; Nobre, Sandra; Jacinto, Helia. 2014. "THE USE OF DIGITAL TOOLS IN WEB-BASED MATHEMATICAL COMPETITIONS: DEGREES OF SOPHISTICATION IN PROBLEM SOLVING-AND-EXPRESSING". Proceedings of the Problem@web International Conference: Technology, Creativity and Affect in Mathematical Problem Solving. https://publons.com/publon/27401914/

Carreira, Susana; Amado, Nélia; Ferreira, Rosa; Jacinto, Hélia; Nobre, Sandra; Amaral, Nuno. 2013. "O projecto Problem@Web: perspectivas de investigação em resolução de problemas".

Nobre, Sandra; Amado, Nélia; Ponte, João Pedro da. 2013. "A aprendizagem de métodos formais num ambiente combinado de lápis e papel e folha de cálculo".

Carreira, Susana; Amado, Nélia; Ferreira, Rosa; Jacinto, Hélia; Nobre, Sandra; Amaral, Nuno. 2013. "O projecto Problem@Web: perspectivas de investigação em resolução de problemas".

Nobre, Sandra; Amado, Nélia; Ponte, João Pedro da. 2012. "A integração da folha de cálculo no estudo do tópico equações do 2.º grau no 9.º ano de escolaridade".

Nobre, Sandra; Amado, Nélia; Carreira, Susana. 2012. "Solving a contextual problem with the spreadsheet as an environment for algebraic thinking development". https://doi.org/10.1093/teamat/hrr026

Carreira, Susana; Amado, Nélia; Ferreira, Rosa; Silva, Jaime Carvalho e; Rodriguez, Juan; Jacinto, Hélia; Amaral, Nuno; et al. 2012. Um olhar sobre uma competição matemática na Web: os SUBs. Universidade do Algarve. http://hdl.handle.net/10400.1/2733

Nobre, Sandra; Amado, Nélia; Ponte, João Pedro da. 2012. "Uma experiência de ensino com alunos do 9.º ano para promover o desenvolvimento do pensamento algébrico".

Nobre, Sandra; Amado, Nélia; Ponte, João Pedro da. 2012. "A integração da folha de cálculo no estudo do tópico equações do 2.º grau no 9.º ano de escolaridade".

Nobre, Sandra; Amado, Nélia; Carreira, Susana. 2012. "Solving a contextual problem with the spreadsheet as an environment for algebraic thinking development". https://doi.org/10.1093/teamat/hrr026

Carreira, Susana; Amado, Nélia; Ferreira, Rosa; Carvalho e Silva, Jaime; Rodriguez, Juan; Jacinto, Hélia ; Amaral, Nuno; et al. 2012. Problem@Web: A project around an on-line problem solving mathematical competition in Portugal. Em 35th Annual Conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia - MERGA 2012.

Nobre, Sandra; Amado, Nélia; Carreira, Susana; Ponte, João Pedro da. 2011. "Algebraic thinking of grade 8 students in solving word problems with a spreadsheet".

Carreira, Susana; Jacinto, Hélia ; Carvalho e Silva, Jaime; Rodriguez, Juan; Amado, Nélia; Amaral, Nuno; Ferreira, Rosa; Nobre, Sandra. 2011. "A resolução de problemas online e a criatividade dos nativos digitais — o projecto Problem@Web.". Em Atas do XXII Seminário de Investigação em Educação Matemática, editado por Henriques, Ana; Nunes, Cláudia; Silvestre, Ana Isabel; Jacinto, Hélia ; Pinto, Hélia; Caseiro, Ana; Ponte, João Pedro da, 887-890.: APM.

Amado, Nélia; Carreira, Susana; Nobre, Sandra; Ponte, João Pedro da. 2010. "Representations in solving a word problem: The informal development of formal methods".

Amado, Nélia; Carreira, Susana; Nobre, Sandra; Ponte, João Pedro da. 2010. "Representation problem solving formal methods word problem".

Amado, Nélia; Carreira, Susana; Nobre, Sandra; Ponte, João Pedro da. 2010. "Representations in solving a word problem: The informal development of formal methods".

Nobre, Sandra. 2007. "A decomposição em valores singulares e suas aplicações". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/705

Sandra Guerreiro Gonçalves Nobre

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