Ana Cristina Hurtado de Matos Coelho
Professor coordenador
Escola Superior de Educação e Comunicação
Subsistema
Docentes Politécnico
Regime
Exclusividade
Vínculo
CT em Funções Públicas por tempo indeterminado
I received a Ph.D. in Biochemistry from the University of Algarve in 2004 and I have a Master's degree in Cellular Chemistry obtained at the same university in 1997. I graduated in Biochemistry from the Faculty of Science and Technology of the University of Coimbra in 1990. In 2010, I passed the public exams for Professor Coordinator of Polytechnic Higher Education, position I hold at ESEC at the University of the Algarve. I am a member of various governing bodies of the University of the Algarve, namely the UAlg General Council, the ESEC Pedagogical Council and the ESEC Teacher Evaluation Coordination Committee. I am currently an integrated member of the Algarve Cyber-Physical Systems Research Centre (CISCA), a new multidisciplinary centre (2024) at the University of Algarve and I am an external collaborator at 3 other research centres (Ce3C - UL, CIMA - UAlg, CIQ-UP). Between 2013 and 2023 I was a member of the UALG Centre for Research in Electronics, Optoelectronics and Telecommunications (CEOT; http://www.fct.ualg.pt/investigacao/ci/ceot) and published several articles in specialist journals on the interaction between plants and pathogens. My current research is driven by three broad objectives: to identify the molecular mechanisms of interaction between the cork oak (Quercus suber) and the oomycete Phytophthora cinnamomi; biochemical characterization of cork oak populations to identify trees with resistance profiles to P. cinnamomi; genetic characterization of P. cinnamomi populations in Portugal. For many years I have been involved as a researcher in several projects related to cork oak decline and also to the identification of molecular markers related to the adaptation of woody plants to climate change. I teach life sciences and science education, which I combine with student mentoring and community science outreach. I have won two science education awards for work on educational intervention strategies such as problem solving and animation.
Atividades
Atividades
2020/09/01 - 2021/12/10. Orientação. Atitudes associadas à consciência de praticar uma alimentação equilibrada - estudo realizado com alunos do CEB.Ensino do 1º ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais do 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado). Orientador.
2020/09/01 - 2021/12/03. Orientação. Estratégia Didática e de Sensibilização Ecológica dedicada ao estudo da Unidade de Solos no 4º ano do 1º ciclo do Ensino Básico.Ensino do 1º ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais do 2º ciclo do Ensino Básico (Mestrado). Orientador.
2019/09/01 - 2020/12/09. Orientação. Das sementes às plantas da região do Algarve, construção do conceito em crianças.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2018/01/18 - 2019/01/18. Orientação. As estratégias das crianças na resolução de problemas em ciências.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2017/06/17 - 2018/06/17. Orientação. Competências na formação de grupos de sólidos geométricos, avaliadas individualmente e em grupo, na educação pré-escolar.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2017/05/22 - 2018/05/22. Orientação. Animação produzida por alunos do 1.º ciclo do Ensino Básico, usada como recurso didático na aprendizagem de conceitos de astronomia.Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado). Orientador.
2017/03/30 - 2018/03/30. Orientação. As atividades experimentais no jardim de infância Hortas Pedagógicas.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2016/01/13 - 2017/01/13. Orientação. Estudo sobre a viabilidade de utilização de Kits comerciais de didática das ciências em sala de aula.Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado). Orientador.
2016/12/20 - 2017/12/20. Orientação. O procedimento científico de observação utilizado como ferramenta de promoção da sensibilização ecológica.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2016/12/20 - 2017/12/20. Orientação. Indagar da vontade espontânea das crianças para a realização de atividades no domínio das ciências.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2015/01/18 - 2016/01/18. Orientação. Promover os comportamentos adequados à refeição e as boas práticas alimentares, no jardim de infância.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2015/01/12 - 2016/01/12. Orientação. Sabem as crianças posicionar-se na terra e no sistema solar? Talvez!.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2014/09/23 - 2015/09/23. Orientação. Uma cultura de caracóis como recurso didático para crianças em idade pré-escolar.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2014/03/26 - 2015/03/26. Orientação. Estratégias de intervenção para ajudar uma criança de 3 anos a lidar com situações de frustração.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2014/03/24 - 2015/03/24. Orientação. Diálogo entre as ciências naturais e a matemática no jardim do jardim de infância.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2014/03/23 - 2015/03/23. Orientação. A criatividade em crianças do pré-escolar, estudada a partir de situações problema.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2013/03/14 - 2014/03/14. Orientação. A sesta em crianças em idade pré-escolar: influência na realização de uma atividade didática.Educação Pré-Escolar (Mestrado). Orientador.
2011/01/10 - 2012/01/10. Orientação. A aprendizagem do sistema circulatório humano no 6º ano de escolaridade do ensino básico: um estudo exploratório.Dinamização das Ciências em Contexto Escolar (Mestrado). Orientador.
Projetos
Projetos
2020/03/15 - 2023/03/15. SensWorking Project: redes de sensores para monitorização biológica. Investigador. Universidade do Algarve Centro de Electronica Optoelectrônica e Telecomunicacoes.
2018/11/12 - 2021/11/11. SourUnion , 9471 - RIDTI. Investigador. Universidade do Algarve Centro de Electronica Optoelectrônica e Telecomunicacoes.
2018/09/27 - 2021/09/26. Keep Pace, 9471 - RIDTI. Universidade do Algarve; Instituto Nacional de Investigação Agrária e Veterinária.
2012/03/21 - 2015/09/20. Uma abordagem integrada para identificar genes reguladores da resposta a stress em sobreiro (SuberStress), 3599-PPCDT. Universidade Nova de Lisboa Instituto de Tecnologia Química e Biológica; Universidade de Lisboa Instituto Superior de Agronomia; Universidade de Aveiro; Universidade do Minho; Universidade do Algarve.
2011/01/01 - 2013/12/31. Projecto Estratégico - UI 4023 - 2011-2012, 6817 - DCRRNI ID. Universidade do Algarve; Universidade do Algarve Centro de Investigacao em Quimica do Algarve.
2009/10/01 - 2010/10/31. Consórcio ESTs do Sobreiro - Stress Biótico: resposta radicular à infecção por Phytophthora cinnamomi, 3599-PPCDT. Instituto de Biotecnologia e Bioengenharia; Universidade do Algarve.
Produções
Coelho, Ana Cristina; Cavaco, Teresa; Gonçalves, Carla Dionísio; Horta, Maria Helena; Baião, Ana; Correia, Raquel; Vinagre, António. 2018. "Feira de Atividades em Ciências para a Educação Pré-Escolar: Uma estratégia educativa e empreendedora da ligação da universidade à comunidade". https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/14069
Coelho, Ana Cristina; Gonçalves, Carla Dionísio; Cavaco, Teresa; Baião, Ana; Correia, Raquel; Horta, Maria Helena. 2016. "Feiras de atividades em ciências para a educação pré-escolar". https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/8755
Coelho, Ana Cristina. 2018. "Aspetos celulares/genéticos da doença do declínio do sobreiro".
Pereira-Leal, Jose B.; Abreu, Isabel A.; Alabca, Claudia S.; Almeida, Maria Helena; Almeida, Paulo; Almeida, Tania; Amorim, Maria Isabel; et al. 2014. "A comprehensive assessment of the transcriptome of cork oak (Quercus suber) through EST sequencing". https://doi.org/10.1186/1471-2164-15-371
Coelho, Ana Cristina. 2004. "Estudo da biodiversidade molecular de Quercus suber e caracterização de genes envolvidos na resposta de defesa à infecção por Phytophthora cinnamomi". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/5272
Coelho, Ana Cristina; Lima, M. B.; Neves, D.; Cravador, Alfredo. 2006. "Genetic diversity of two evergreen oaks [Quercus suber (L.) and Quercus ilex subsp rotundifolia (Lam.)] in Portugal using AFLP markers". https://doi.org/10.1515/sg-2006-0016
Hardoim, P. R.; Guerra, R.; Rosa da Costa, A. M.; Serrano, M. S.; Sánchez, M. E.; Coelho, A. C.. 2016. "Temporal metabolic profiling of the Quercus suber
-Phytophthora cinnamomi
system by middle-infrared spectroscopy". Forest Pathology, 46 (2): 122-133. https://doi.org/10.1111/efp.12229
-Phytophthora cinnamomi
system by middle-infrared spectroscopy". Forest Pathology, 46 (2): 122-133. https://doi.org/10.1111/efp.12229
Oßwald, W.; Fleischmann, F.; Rigling, D.; Coelho, A. C.; Cravador, A.; Diez, J.; Dalio, R. J.; et al. 2014. "Strategies of attack and defence in woody plant-Phytophthorainteractions". Forest Pathology, 44 (3): 169-190. https://doi.org/10.1111/efp.12096
Horta, Marília; Sousa, Nelson; Coelho, Ana C.; Neves, Dina; Cravador, Alfredo. 2008. "In vitro and in vivo quantification of elicitin expression in Phytophthora cinnamomi". Physiological and Molecular Plant Pathology, 73 (1-3): 48-57. https://doi.org/10.1016/j.pmpp.2009.02.003
Coelho, A.C.; Horta, M.; Neves, D.; Cravador, A.. 2006. "Involvement of a cinnamyl alcohol dehydrogenase of Quercus suber in the defence response to infection by Phytophthora cinnamomi". Physiological and Molecular Plant Pathology, 69 (1-3): 62-72. https://doi.org/10.1016/j.pmpp.2007.01.001
Coelho, A.C.; Cravador, A.; Bollen, A.; Ferraz, J.F.P.; Moreira, A.C.; Fauconnier, A.; Godfroid, E.. 1997. "Highly specific and sensitive non-radioactive molecular identification of Phytophthora cinnamomi". Mycological Research, 101 (12): 1499-1507. http://dx.doi.org/10.1017/s0953756297004711
Danhão, Elizabeth Aparecida Assis Brandão; Frenedozo, Rita Cássia; Schimiguel, Juliano; Coelho, Ana Cristina Hurtado de Matos. 2019. "Influência de objetos digitais de aprendizagem nas concepções de conceitos de Zoologia, uma experiência em Portugal". Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 10 (4): 89-100. https://doi.org/10.26843/rencima.v10i4.2434
Conceição, A. C.; Coelho, A. C.; Gonçalves, C. D.. 2019. "Estratégia Pedagógica no Ensino Superior baseada no conceito de aprendizagem ativa". Em Ensino-Aprendizagem de Ciências e suas Tecnologias, 9-25. 1ª ed. Jundiaí: Jundiaí: Edições Brasil/Editora Fibra. http://www.edicoesbrasil.com.br/livros/verProduto/82
Sousa, J.; Vinagre, A.; Coelho, A. C.. 2019. "Competências das crianças na formação de grupos de sólidos geométricos". Em e-book Ensino-Aprendizagem de Ciências e suas Tecnologias, 26-42. 1ª ed. Jundiaí: Jundiaí: Edições Brasil/Editora Fibra. http://www.edicoesbrasil.com.br/livros/verProduto/82
Graça, M. E.; Correia, G.; Coelho, A. C.. 2019. "Equilíbrios e desequilíbrios no Montado – Filme em animação sobre o declínio do sobreiro em Portugal". Em e-book Ensino-Aprendizagem de Ciências e suas Tecnologias, 58-71. 1ª ed. Jundiaí: Jundiaí: Edições Brasil/Editora Fibra. http://www.edicoesbrasil.com.br/livros/verProduto/82
Danhão, E. A. A. B.; Frenedozo, R. C.; Schimiguel, J.; Coelho, A. C.. 2019. "Desempenho educacional com Objetos Digitais de Aprendizagem no Ensino de ciências". Em e-book Ensino-Aprendizagem de Ciências e suas Tecnologias, 99-113. 1ª ed. Jundiaí, Brasil: Jundiaí: Edições Brasil/Editora Fibra. http://www.edicoesbrasil.com.br/livros/verProduto/82
Coelho, A. C.; Horta, M.; Ebadzad, G.; Cravador, A.. 2011. "Quercus suber – P. cinnamomi interaction: hypothetical molecular mechanism model". New Zealand Journal of Forestry Science, (41S): S143-S157. http://www.scimagojr.com/
Coelho, A. C.. 2009. Estudo da biodiversidade molecular de Quercus suber e caracterização de genes envolvidos na resposta de defesa à infecção por Phytophthora cinnamomi. 1ª ed. Penafiel, Portugal: Editorial Novembro . http://www.novembro.pt
Coelho, Ana Cristina; Pires, Rosa; Schütz, Gabriela; Santa, Cátia; Manadas, Bruno; Pinto, Patrícia. 2021. "Disclosing proteins in the leaves of cork oak plants associated with the immune response to Phytophthora cinnamomi inoculation in the roots: A long-term proteomics approach". PLOS ONE, 16 (1). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0245148
Vanhove, Mathieu; Pina-Martins, Francisco; Coelho, Ana Cristina; Branquinho, Cristina; Costa, Augusta; Batista, Dora; Príncipe, Adriana; et al. 2021. "Using gradient Forest to predict climate response and adaptation in Cork oak". Journal of Evolutionary Biology, 00: 1-14. https://doi.org/10.1111/jeb.13765
Danhão, E.A.A.B.; Frenedozo, R.C.; Schimiguel, J.; Coelho, A. C.; Calejon, L.M.C.. 2017. "La concepción de naturaleza según las miradas de comenius y vygotsky: una ayuda en la preservación ambiental.". Bio-grafia. Escritos sobre la Biologia Y su Enseñanza, Edición Extraordinaria, 1386-1394. http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7313/5969
Coelho, Ana Cristina; Schütz, Gabriela. 2022. "Protein Markers for the Identification of Cork Oak Plants Infected with Phytophthora cinnamomi by Applying an (a, ß)-k-Feature Set Approach". Forests, 13 (6). https://doi.org/10.3390/f13060940
Guerra, Rui; Pires, Rosa; Brázio, António; Cavaco, Ana Margarida; Schütz, Gabriela; Coelho, Ana Cristina. 2023. "Spectral Analysis, Biocompounds, and Physiological Assessment of Cork Oak Leaves: Unveiling the Interaction with Phytophthora cinnamomi and Beyond". Forests, 14 (8). https://doi.org/10.3390/f14081663
Coelho, A.C.; Horta, M.; Ebadzad, G.; Cravador, A.. 2011. "Quercus suber - phytophthora cinnamomi interaction: A hypothetical molecular mechanism model". New Zealand Journal of Forestry Science, 41 (SUPPL.). http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-81755184003&partnerID=MN8TOARS
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Duclos, J.; Fauconnier, A.; Coelho, A.-C.; Bollen, A.; Cravador, A.; Godfroid, E.. 1998. "Identification of an elicitin gene cluster in Phytophthora Cinnamomi". Mitochondrial DNA, 9 (4): 231-237. https://doi.org/10.3109/10425179809105210
Coelho, A.C.; Cravador, A.; Bollen, A.; Ferraz, J.F.P.; Moreira, A.C.; Fauconnier, A.; Godfroid, E.. 1997. "Highly specific and sensitive non-radioactive molecular identification of Phytophthora cinnamomi". Mycological Research, 101 (12): 1499-1507. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-0031426233&partnerID=MN8TOARS
Coelho, A.C.; Cravador, A.; Bollen, A.; Ferraz, J.F.P.; Moreira, A.C.; Fauconnier, A.; Godfroid, E.. 1997. "Highly specific and sensitive non-radioactive molecular identification of Phytophthora cinnamomi". Mycological Research, 101 (12): 1499-1507. https://doi.org/10.1017/S0953756297004711
Duclos, J.; Aurélio, M.; Graca, J.; Coelho, A. C.; Fauconnier, A.; Jacquet, Alain; Bollen, Alex; et al. 1998. "Identification of an elicitn gene cluster in Phytophthora cinnamomi and analysis of the necrotic activity of a purified recombinant beta-cinnamomin". Med. Fac. Landbouww. Univ. Gent, 63 (4b): 1695-1698. http://hdl.handle.net/10400.1/1236
Ana Cristina Moreira; Marilia Horta; Ana Cristina Coelho; Dina Neves; Alfredo Cravador. 1999. "Application of a highly specific and sensitive molecular method to identify Phytophthora cinnamomi in cork oak roots and forest soils". Em IUFRO Working Party 7.02.09 Proceedings from the First International Meeting on Phytophthoras in Forest and Wildland Ecosystems, editado por Everett M. Hansen; Wendy Sutton, 127-131. Grants Pass, Estados Unidos: Oregon State University.
