Este curso de Mestrado (2º ciclo) destina-se essencialmente a licenciados nas áreas das Línguas e das Humanidades que pretendam uma formação sólida em Ciências da Linguagem.
Objetivos do curso:
- Exercitar criticamente diversos tipos de instrumentos de análise das linguagem humana, designadamente nas suas componentes lexical, gramatical e comunicativa, possibilitando a reflexão sobre a interligação dessas componentes
- Promover a construção de uma visão sistemática sobre as línguas naturais, numa perspectiva pluridisciplinar
- Promover o desenvolvimento de competências de investigação, nas vertentes teórica e aplicada, nas diversas áreas disciplinares das Ciências da Linguagem.
Seminários curriculares e de opção Mestrado em Ciências da Linguagem (edição 2018-2020)
Ciências da Linguagem: Teorias e Aplicações (A1/S1)
Sintaxe (A1/S1)
Fraseologia (A1/S1)
Metodologia da Investigação em Ciências da Linguagem (A1/S2)
Pragmática (A1/S2)
Teorias e Técnicas de Tradução (A1/S2)
Breve descrição dos objetivos e conteúdos
1º semestre
Ciências da Linguagem - Teorias e Aplicações
Procura-se, nesta unidade curricular, fornecer uma panorâmica geral e atualizada da área, fazendo uma síntese histórica, necessariamente breve, dos principais marcos teóricos na evolução do pensamento linguístico, salientando as características que os identificam como contributos relevantes na área e registando as afinidades que é possível estabelecer entre as Ciências da Linguagem e outras áreas das Ciências Humanas e Sociais. Pretende-se também enquadrar o estudo da linguagem humana na sua projeção social, política e económica, dando conta das múltiplas aplicações, na vida quotidiana, da reflexão teórica sobre as línguas naturais.
Seminário de Opção 1 – Sintaxe
A UC organiza-se em torno de um projeto de descrição sistemática das estruturas e construções sintáticas elementares e dos processos que levam à concatenação destas construções no discurso, no quadro da gramática transformacional de operadores. Elege-se como foco o texto de especialidade, em particular o género artigo científico, em português europeu, sem prejuízo de outras propostas que se revelarem adequadas. Pretende-se que, pela prática intensiva de análise linguística de textos, o estudante adquira o treino necessário para construir representações formalizadas de estruturas linguísticas complexas e do modo como estas veiculam informação; e que saiba refletir sobre os problemas e limitações encontrados e argumentar adequadamente na busca de soluções descritivas adequadas e generalizáveis, utilizando um discurso rigoroso. Não há pré-requisitos, mas uma boa formação de base em gramática e alguma familiaridade com a língua inglesa é importante, pois muita da bibliografia se encontra em inglês.
Seminário de Opção 2 - Fraseologia
Considerados por muitos como o repositório do saber de um povo, como estandarte da sua cultura, os provérbios e as expressões fixas integram o dicionário dos falantes e ocupam um lugar específico na gramática de uma língua, sendo por isso o seu estudo não só relevante como essencial para o domínio de um idioma. Esta UC tem como principais objetivos: (1)Fornecer uma panorâmica geral das expressões fixas e provérbios portugueses, da sua extensão e importância e, ainda, da forma como estes se podem integrar numa descrição geral da gramática da língua portuguesa; (2) Apresentar os métodos de análise e de descrição das propriedades (léxico-sintáticas, semânticas e pragmáticas) destas unidades fraseológicas, métodos esses passíveis de serem utilizados em qualquer língua natural.
2º semestre
Seminário de Opção 3 - Metodologia da Investigação em Ciências da Linguagem
Nesta UC, pretende-se aprofundar e desenvolver os conhecimentos e métodos inerentes ao processo de investigação: definição do problema; escolha dos objetivos e construção de perguntas de investigação e de hipóteses de análise; identificação de variáveis/fatores; processos de amostragem. Abordar-se-ão problemáticas relacionadas com o design metodológico: características dos estudos quantitativos e qualitativos; os instrumentos e os métodos de investigação quantitativa e qualitativa: planeamento, construção e aplicação; vantagens e limitações de diferentes modos de recolha de dados; tratamento de dados de natureza quantitativa e qualitativa. Finalmente, serão tratadas questões relevantes no domínio da ética e da deontologia na investigação em Ciências da Linguagem.
Seminário de Opção 4 - Pragmática
Nesta unidade curricular, serão discutidos e enquadrados teoricamente os princípios fundamentais da comunicação linguística, com especial incidência naqueles derivados dos conceitos de Cooperação e Cortesia. Analisar-se-ão, de acordo com esse enquadramento teórico, exemplos ilustrativos dos mecanismos de produção e de interpretação de significados pragmáticos em diversos tipos de contextos. Serão ainda identificados diversos tipos de constrangimentos (socioculturais ou individuais) que podem afetar a produção e a descodificação de significados pragmáticos por parte dos falantes.
Seminário de Opção 5 - Teorias e Técnicas de Tradução
Esta UC pretende dar uma panorâmica dos principais enquadramentos teóricos dos chamados Estudos de Tradução, as respetivas metodologias e abordagens ao fenómeno da tradução, bem como dos mais recentes desenvolvimentos quanto aos paradigmas de tradução automática ou assistida por computador. Na componente de prática laboratorial, desenvolver-se-á um trabalho de análise de problemas e dificuldades de tradução de vária ordem, abrangendo diversos géneros discursivos e diferentes situações de comunicação, tendo como pano de fundo a familiarização com ferramentas de tradução assistida por computador (e o paradigma da pós-edição). Não há pré-requisitos, mas a familiaridade com a língua inglesa é importante, pois esta irá funcionar como língua de partida e/ou língua de chegada nos diferentes trabalhos práticos e muita da bibliografia se encontra em inglês.
Informações
Gabinete de Mestrados e Pós-Graduações da FCHS
gmpgfchs@ualg.pt
fchs.ualg.pt/pt/curso/1509
Legislação aplicável :
Aviso nº 8705/2016 de 12 de julho de 2016 - Alteração ao plano de estudos do curso -alteracao_ao_plano_de_estudos__0.pdf
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